fisica |
STUDIO DI UN FILTRO PASSA BASSO(RC) E DI UN FILTRO PASSA ALTO(CR) CON RELATIVA CURVA DI RISPOSTA
Resistenza 1KΩ
Condensatore 1nF
Cavetti coassiali BNC
ELENCO MATERIALE E STRUMENTAZIONE (MODELLO, TIPO)
Generatore di funzioni PHILIPS PM5133 10mHz-2MHz
Voltmetro elettronico NATIONAL MODEL VB960A
Basetta didattica
Un filtro passa basso ha un impedenza inversamente proporzionale alla frequenza ossia per frequenze che tendono a zero, l'impedenza tende a infinito e nel circuito non circola corrente; mentre per frequenze che tendono a infinito, l'impedenza risulta zero provocando un corto circuito.
Il filtro passa alto si comporta nella stessa maniera del filtro passa basso ossia per frequenze che tendono a zero l'impedenza tende a infinito non facendo circolare la corrente mentre per frequenze che tendono a infinito l'impedenza tende a zero provocando un corto circuito e quindi una caduta di tensione sulla resistenza.
Vedere tabella.
Avere dati sufficienti per tracciare le rispettive curve di risposta dei filtri passa basso RC e passa alto CR sapendo le formule studiate in classe avendo quindi la possibilità di verificare ciò che si era detto teoricamente su di essi.
RILEVAMENTO DELLE MISURE(VALORI SPERIMENTALI, TABELLE)
|
|
|
LPF |
HPF |
LPF |
HPF |
||
N |
f (Hz) |
Vi=3V |
Vu=Vc (V) |
Vu=Vr (V) |
Ac=Vu/Vi |
20 log Ac (Db) |
Ar=Vu/Vi |
20 log Ar (Db) |
|
|
|
|
|
|
|
|
-¥ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-l7,08 |
|
|
|
|
|
|
-l,41 |
|
-l3,28 |
|
|
|
|
|
|
-l,69 |
|
-l1,48 |
|
|
|
|
|
|
-l,97 |
|
-l0,36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-l2,52 |
|
|
|
|
|
|
|
|
-l7,72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-¥ |
|
|
COSTRUZIONE DI EVENTUALI GRAFICI
GRAFICO DELLA TENSIONE DI USCITA(Vu) RISPETTO ALLA FREQUENZA
Legenda: Filtro Rc Filtro Cr
GRAFICO DELL'ATTENUAZIONE RISPETTO ALLA FREQUENZA
Legenda: Filtro Rc Filtro Cr
RISULTATI SPERIMENTALI
Vedere Tabella.
CONFRONTO TRA RISULTATI TEORICI E SPERIMENTALI
Vedere Tabella.
Questa esperienza ha dimostrato che i principi studiati in classe erano totalmente giusti ed abbiamo anche imparato a disegnare dei grafici in scala logaritmica che ci ha fornito il professore.
Tutte le volte che si cambia frequenza bisogna controllare che sia costante.
Esaurita la tabella con valori di frequenza che danno una V di uscita non più significativa, andiamo a cercare qual è la frequenza che ci da in uscita il valore di taglio.
Privacy
|
© ePerTutti.com : tutti i diritti riservati
:::::
Condizioni Generali - Invia - Contatta